Memiliki keterampilan analitik dan matematika anak di era awal adalah hal yang sangat penting. Cara terbaik untuk menyajikan matematika dan keterampilan pemecahan masalah kepada beberapa anak muda adalah sebagai hasil dari memperkenalkan mereka dalam bentuk permainan.
Game Populer
Ada banyak permainan video kartu hari ini yang sedikit diubah untuk mengajarkan matematika kepada anak-anak muda. Kita semua akrab dengan permainan “Uno,” bahkan mungkin memainkannya beberapa hari ketika kita masih muda. Pertandingan itu dapat segera diubah untuk sekadar membantu mengajar anak-anak mengembangkan keterampilan multiplikasi mereka. Pada permainan “Uno,” Anda harus mengatur kartu pada tumpukan berdasarkan nomor atau warna. Misalnya, ketika giliran Anda dan permainan kartu bisa menjadi biru, maka Anda harus memainkan kartu biru atau tiga dari hampir semua warna. Cara terbaik untuk memodifikasi pertandingan ini untuk membantu mendidik keterampilan matematika anak-anak adalah dengan membuat mereka mengalikan dua jumlah yang dimainkan satu sama lain sebelum menyelesaikan putaran mereka. Sebagai contoh, angka 5 biru menunjukkan dan Anda bermain dengan angka tiga yang suram, jadi sampai Anda menyelesaikan giliran Anda, Anda harus melipatgandakan kedua angka dan menghasilkan lima belas menit https://bdrgaram88.com/.
Olahraga kartu lain yang dapat digunakan untuk membantu pengetahuan matematika anak muda saat ini adalah blackjack. Meskipun pertandingan ini awalnya dimaksudkan untuk alasan bermain game, ini dapat membantu dalam pertumbuhan kemampuan peningkatan mental anak muda. Game ini memaksa Anda untuk segera memasukkan kartu, sambil menggunakan keterampilan peningkatan emosi Anda sendiri. Misalnya, seorang anak diberi tujuh dan setengah. Mereka harus segera tahu bahwa mereka menjaga tiga belas. Jika mereka memerlukan kartu tambahan dan juga menemukan lima maka mereka harus dengan cepat menentukan bahwa mereka memiliki total delapan belas. Mengetahui jumlah kartu mereka sendiri, di samping berapa banyak yang mereka butuhkan untuk mencapai dua puluh lima akan membantu mereka dengan keterampilan mental penambahan dan pengurangan mereka.